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Autor Michele Petit |
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Lecturas : del espacio Ãntimo al espacio público / Michele Petit
TÃtulo : Lecturas : del espacio Ãntimo al espacio público Tipo de documento: texto impreso Autores: Michele Petit, Autor Editorial: Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 2008 Colección: Espacios para la Lectura Número de páginas: 168 p. Dimensiones: Texto impreso ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-6379-7 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Palabras clave: LITERATURA INFANTIL, ENSAYOS, LECTURA, ESCRITURA. Clasificación: Resumen: ¿Qué papel tiene la lectura literaria en la construcción de uno mismo? ¿Cómo interviene en un proceso de sanación y cómo puede tener un efecto preventivo en el diseño de polÃticas de salud pública? ¿Se puede hablar legÃtimamente de construir lectores? Estas son algunas de las preguntas que guÃan las indagaciones de esta singular antropóloga y novelista francesa -ya conocida en lengua española por 'Nuevos acercamientos a los jóvenes y la lectura'- en el complejo recorrido en el que busca comprender las formas en que algunas personas se hicieron o pueden hacerse más sujetos de sus destinos singulares y colectivos a partir de la lectura.
Siempre del lado de los lectores, y apartándose de criterios normativos acerca de los libros y la lectura, este libro es una poderosa invitación a repensar el campo de la formación de lectores y ciudadanos y a escuchar con respeto y atención a los lectores, algo en apariencia simple pero que casi siempre olvidan maestros, bibliotecarios y promotores culturales.Lecturas : del espacio Ãntimo al espacio público [texto impreso] / Michele Petit, Autor . - México : Fondo de Cultura Económica, 2008 . - 168 p. ; Texto impreso. - (Espacios para la Lectura) .
ISBN : 978-968-16-6379-7
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Palabras clave: LITERATURA INFANTIL, ENSAYOS, LECTURA, ESCRITURA. Clasificación: Resumen: ¿Qué papel tiene la lectura literaria en la construcción de uno mismo? ¿Cómo interviene en un proceso de sanación y cómo puede tener un efecto preventivo en el diseño de polÃticas de salud pública? ¿Se puede hablar legÃtimamente de construir lectores? Estas son algunas de las preguntas que guÃan las indagaciones de esta singular antropóloga y novelista francesa -ya conocida en lengua española por 'Nuevos acercamientos a los jóvenes y la lectura'- en el complejo recorrido en el que busca comprender las formas en que algunas personas se hicieron o pueden hacerse más sujetos de sus destinos singulares y colectivos a partir de la lectura.
Siempre del lado de los lectores, y apartándose de criterios normativos acerca de los libros y la lectura, este libro es una poderosa invitación a repensar el campo de la formación de lectores y ciudadanos y a escuchar con respeto y atención a los lectores, algo en apariencia simple pero que casi siempre olvidan maestros, bibliotecarios y promotores culturales.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2063 028 PET Libro Bibliografía Fondo propio Disponible Leer el mundo / Michele Petit
TÃtulo : Leer el mundo : experiencias actuales de transmisión cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Michele Petit, Autor Editorial: Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 2015 Colección: Espacios para la Lectura Número de páginas: (208 p.) Dimensiones: Texto impreso ISBN/ISSN/DL: 978-987-719-078-6 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Palabras clave: ENSAYOS, LECTURA, LITERATURA, TRANSMISIÓN CULTURAL, NIÑOS Y ADOLESCENTES Clasificación: Resumen: La literatura, oral y escrita, y también el arte, sirven para interponer entre lo real y cada uno de nosotros un tejido de palabras, de conocimientos, de historias y de fantasÃas, sin el cual el mundo serÃa inhabitable. "Leer el mundo" es un alegato para que tengan un lugar en la vida cotidiana, particularmente en la de los niños y adolescentes. Este libro surgió como un acto de rebeldÃa ante la necesidad cada vez más acuciante, si se defienden las artes y las letras, de exhibir pruebas de rentabilidad inmediata, como si esa fuera su única razón de ser. ¿Para qué sirve leer? ¿Por qué leer hoy? ¿Por qué incitar a los niños a que lo hagan? ¿Qué relación puede haber entre las páginas y las pantallas? ¿Cómo transmitir el gusto por la lectura y las prácticas culturales? Reanimar la interioridad, movilizar el pensamiento y suscitar intercambios son algunas de las respuestas que ofrece Michèle Petit en los ensayos reunidos en este volumen. AsÃ, narra experiencias entre libros y palabras para desmontar prejuicios culturales y revelar el acto de leer como la creación de un mundo más habitable. La apuesta, afirma la autora, "es forjar un arte de vivir cotidiano que escape a la obsesión de la evaluación cuantitativa, es forjar una atención. Es llegar a componer y preservar un espacio muy diferente que privilegie el juego, los intercambios poéticos, la curiosidad, el pensamiento, la exploración de sà y de lo que nos rodea. Es mantener viva una parte de libertad, de sueño, de algo inesperado." Leer el mundo : experiencias actuales de transmisión cultural [texto impreso] / Michele Petit, Autor . - México : Fondo de Cultura Económica, 2015 . - (208 p.) ; Texto impreso. - (Espacios para la Lectura) .
ISBN : 978-987-719-078-6
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Palabras clave: ENSAYOS, LECTURA, LITERATURA, TRANSMISIÓN CULTURAL, NIÑOS Y ADOLESCENTES Clasificación: Resumen: La literatura, oral y escrita, y también el arte, sirven para interponer entre lo real y cada uno de nosotros un tejido de palabras, de conocimientos, de historias y de fantasÃas, sin el cual el mundo serÃa inhabitable. "Leer el mundo" es un alegato para que tengan un lugar en la vida cotidiana, particularmente en la de los niños y adolescentes. Este libro surgió como un acto de rebeldÃa ante la necesidad cada vez más acuciante, si se defienden las artes y las letras, de exhibir pruebas de rentabilidad inmediata, como si esa fuera su única razón de ser. ¿Para qué sirve leer? ¿Por qué leer hoy? ¿Por qué incitar a los niños a que lo hagan? ¿Qué relación puede haber entre las páginas y las pantallas? ¿Cómo transmitir el gusto por la lectura y las prácticas culturales? Reanimar la interioridad, movilizar el pensamiento y suscitar intercambios son algunas de las respuestas que ofrece Michèle Petit en los ensayos reunidos en este volumen. AsÃ, narra experiencias entre libros y palabras para desmontar prejuicios culturales y revelar el acto de leer como la creación de un mundo más habitable. La apuesta, afirma la autora, "es forjar un arte de vivir cotidiano que escape a la obsesión de la evaluación cuantitativa, es forjar una atención. Es llegar a componer y preservar un espacio muy diferente que privilegie el juego, los intercambios poéticos, la curiosidad, el pensamiento, la exploración de sà y de lo que nos rodea. Es mantener viva una parte de libertad, de sueño, de algo inesperado." Reserva
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