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15 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'ENSAYO LITERARIO' 
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Título : Esto no es para vos Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra Comino (1964 -), Autor Editorial: La Bohemia Fecha de publicación: impresión 2003 Colección: AbraLaPalabra num. 3 Número de páginas: 143 p. Dimensiones: Texto impreso ISBN/ISSN/DL: 978-987-1019-44-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LITERATURA INFANTIL LITERATURA JUVENIL ENSAYO LITERARIO MEDIADORES PROMOCIÓN DE LA LECTURA Clasificación: Resumen: Esto no es para vos es el primer libro de ensayo de la escritora Sandra Comino, donde reflexiona sobre el rol de los mediadores (docentes, padres, promotores de lectura, bibliotecarios, editores, autores) dentro del campo de la literatura Infantil y Juvenil; y frente a los tebúes con los que convivimos.
Comino analiza el rol y el ejercicio de los mediadores, en tanto bisagras entre la infancia y el mundo literario. También dará cuenta de los resabios de censura que habitan hoy la literatura para niños y jóvenes. Y señala que en búsqueda de los condicionamientos extrernos y del miedo que nos autoamordaza.
Sandra Comino sostiene que una nueva literatura es posible, donde ni la muerte, ni la vejez, ni la enfermedad sean vistas como derrotas.Esto no es para vos [texto impreso] / Sandra Comino (1964 -), Autor . - [S.l.] : La Bohemia, impresión 2003 . - 143 p. ; Texto impreso. - (AbraLaPalabra; 3) .
ISBN : 978-987-1019-44-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LITERATURA INFANTIL LITERATURA JUVENIL ENSAYO LITERARIO MEDIADORES PROMOCIÓN DE LA LECTURA Clasificación: Resumen: Esto no es para vos es el primer libro de ensayo de la escritora Sandra Comino, donde reflexiona sobre el rol de los mediadores (docentes, padres, promotores de lectura, bibliotecarios, editores, autores) dentro del campo de la literatura Infantil y Juvenil; y frente a los tebúes con los que convivimos.
Comino analiza el rol y el ejercicio de los mediadores, en tanto bisagras entre la infancia y el mundo literario. También dará cuenta de los resabios de censura que habitan hoy la literatura para niños y jóvenes. Y señala que en búsqueda de los condicionamientos extrernos y del miedo que nos autoamordaza.
Sandra Comino sostiene que una nueva literatura es posible, donde ni la muerte, ni la vejez, ni la enfermedad sean vistas como derrotas.Reserva
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Título : Elogio de la inarmonía Tipo de documento: texto impreso Autores: Dorfles, Gillo (1910-2018), Autor ; Manzano, Carlos, Traductor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Lumen Fecha de publicación: 1989 Colección: Palabra en el tiempo num. 186 Número de páginas: 179 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-264-1186-0 Idioma : Español (spa) Idioma original : Italiano (ita) Palabras clave: ENSAYO LITERARIO TEORÍA LITERARIA ARTE Y LITERATURA FILOSOFÍA DISCURSO LITERARIO Clasificación: Resumen: El autor persigue ante todo, en este ensayo, precisar la importancia que ha recobrado --o que está recobrando en nuestros días-- el pensamiento mítico, imaginario, irracional y, en general, todo aquello que se aleja de los cánones ya periclitados de lo simétrico, lo armónico, lo lógico. Se subrayan especialmente, algunos de los aspectos constantes en el evidente predominio de lo Asimétrico y de lo Inarmónico en la cotidianeidad y de una nueva interpretación del antiguo problema de la < > (heteroglosia), entendida no sólo como un renovado Mito de Babel, sino también como la justificación de multitud de recientes aventuras en sectores específicos de cualquier arte: de la arquitectura al teatro, del arte visual al oral. Nota de contenido: Introducción -- Utopía de la homolinglosía y regreso a un lenguaje prebabélico -- La recuperación de lo imaginario -- El pensamiento visual y el inconsciente -- Las peligrosas relaciones entre arte y psicología -- El problema de lo asimétrico -- La < > en la estética contemporánea -- Pérdida del centro e inarmonía programada -- Inversión del juicio axiológico -- Metamorfosis de lo imaginario arquitectónico -- Globalidad y detalle -- La decoloración y su valor mitopoético -- El telón y lo imaginario teatral -- Público y texto -- Estética de la cotidianidad Elogio de la inarmonía [texto impreso] / Dorfles, Gillo (1910-2018), Autor ; Manzano, Carlos, Traductor . - 1a. ed. . - Montevideo 604 piso 2, C1019ABN, Argentina : Lumen, 1989 . - 179 p.. - (Palabra en el tiempo; 186) .
ISBN : 978-84-264-1186-0
Idioma : Español (spa) Idioma original : Italiano (ita)
Palabras clave: ENSAYO LITERARIO TEORÍA LITERARIA ARTE Y LITERATURA FILOSOFÍA DISCURSO LITERARIO Clasificación: Resumen: El autor persigue ante todo, en este ensayo, precisar la importancia que ha recobrado --o que está recobrando en nuestros días-- el pensamiento mítico, imaginario, irracional y, en general, todo aquello que se aleja de los cánones ya periclitados de lo simétrico, lo armónico, lo lógico. Se subrayan especialmente, algunos de los aspectos constantes en el evidente predominio de lo Asimétrico y de lo Inarmónico en la cotidianeidad y de una nueva interpretación del antiguo problema de la < > (heteroglosia), entendida no sólo como un renovado Mito de Babel, sino también como la justificación de multitud de recientes aventuras en sectores específicos de cualquier arte: de la arquitectura al teatro, del arte visual al oral. Nota de contenido: Introducción -- Utopía de la homolinglosía y regreso a un lenguaje prebabélico -- La recuperación de lo imaginario -- El pensamiento visual y el inconsciente -- Las peligrosas relaciones entre arte y psicología -- El problema de lo asimétrico -- La < > en la estética contemporánea -- Pérdida del centro e inarmonía programada -- Inversión del juicio axiológico -- Metamorfosis de lo imaginario arquitectónico -- Globalidad y detalle -- La decoloración y su valor mitopoético -- El telón y lo imaginario teatral -- Público y texto -- Estética de la cotidianidad Reserva
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Título : Artepalabra : voces en la poética de la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: María Emilia López, Compilador Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Lugar Editorial Fecha de publicación: 2007 Colección: Relecturas Número de páginas: 191 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-892-283-0 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL LITERATURA ARGENTINA TEXTO TEÓRICO ENSAYO LITERARIO MEDIADORES LECTURA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS DICTADURA MILITAR ARGENTINA (1976-1983) POESÍA ESCRITORES ESCUELAS BIBLIOTECAS Clasificación: Resumen: Los diversos textos que nutren este libro rescatan experiencias literarias en escuelas, jardines maternales, bibliotecas, hospitales, en un Patronato de la infancia, en centros comunitarios, en hogares de tránsito, en otros pequeños espacios alternativos construidos para dar cabida a la lectura, al despertar de la imaginación, a la propia creación, al arte como experiencia íntegra.
Un grupo variopinto de autores. Miradas intensas sobre el acompañamiento de los mediadores, los libros-álbum, la ilustración, y también aportes sobre la historia de la literatura infantil en Argentina.
Algunos son ensayos breves; otros, relatos de experiencia y también conversaciones. Todos ellos reunidos con la intención de promover el acercamiento a la literatura y al arte en general, a partir de la confianza en la capacidad transformadora de la experiencia estética. Por eso Artepalabra ofrece a sus lectores múltiples voces dispuestas a pensar la poética de la infancia: Laura Devetach, Iris Rivera, Gustavo Roldán, María Inés Bogomolny, Yolanda Reyes, Juana La Rosa, Marta Minatta, Mirta Colángelo, Carina Tarnofky, Elena Stapich, Claudia Segretin, Guillermo Saavedra, Susana Itzcovich, Valeria Heres, Sabrina Pizarro, Diana Tarnofky, Isol, Graciela Montes, Istvan Schritter, Mariano Medina, María Emilia López.
Por último... tengan cuidado con el cuco, en este libro existe.Nota de contenido: Propuestas -- Introducción -- Un punto de partida -- Literatura y salud. El espacio poético -- ¿Dónde está la literatura en la vida de un lector? -- Sobre el arte de narrar -- A la rueda de la batata, comeremos ensalada. Poesía de tradición oral -- Como la vana música del grillo. Acerca de la poesía para niños -- Leer con el cuerpo -- Ni borrón ni cuenta nueva. Una mirada sobre la literatura infantil y juvenil argentina relacionada con la dictadura -- Elogio de la lectura -- La aventura de leer -- Cucos azules -- La risa, ¡qué cosa seria! -- Leer es contagioso. El inicio del camino lector: los mediadores y sus huellas -- Fábrica de libros "Benteveo". Una experiencia autoral y editorial de los chicos del taller "Cuentos con sol" -- ¿Quién me cuenta? Cuadernos que no son cuento -- El cuento: un encuentro entre la palabra y el cuerpo -- Un mundo de palabras -- La demiurgia de José -- La literatura, la infancia, el arte -- Todo lo que ven son papelitos -- Ilustración, transgresión y rupturas. Una conversación con Isol Artepalabra : voces en la poética de la infancia [texto impreso] / María Emilia López, Compilador . - 1a. ed. . - Castro Barros 1754, 1237, Argentina : Lugar Editorial, 2007 . - 191 p.. - (Relecturas) .
ISBN : 978-950-892-283-0
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL LITERATURA ARGENTINA TEXTO TEÓRICO ENSAYO LITERARIO MEDIADORES LECTURA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS DICTADURA MILITAR ARGENTINA (1976-1983) POESÍA ESCRITORES ESCUELAS BIBLIOTECAS Clasificación: Resumen: Los diversos textos que nutren este libro rescatan experiencias literarias en escuelas, jardines maternales, bibliotecas, hospitales, en un Patronato de la infancia, en centros comunitarios, en hogares de tránsito, en otros pequeños espacios alternativos construidos para dar cabida a la lectura, al despertar de la imaginación, a la propia creación, al arte como experiencia íntegra.
Un grupo variopinto de autores. Miradas intensas sobre el acompañamiento de los mediadores, los libros-álbum, la ilustración, y también aportes sobre la historia de la literatura infantil en Argentina.
Algunos son ensayos breves; otros, relatos de experiencia y también conversaciones. Todos ellos reunidos con la intención de promover el acercamiento a la literatura y al arte en general, a partir de la confianza en la capacidad transformadora de la experiencia estética. Por eso Artepalabra ofrece a sus lectores múltiples voces dispuestas a pensar la poética de la infancia: Laura Devetach, Iris Rivera, Gustavo Roldán, María Inés Bogomolny, Yolanda Reyes, Juana La Rosa, Marta Minatta, Mirta Colángelo, Carina Tarnofky, Elena Stapich, Claudia Segretin, Guillermo Saavedra, Susana Itzcovich, Valeria Heres, Sabrina Pizarro, Diana Tarnofky, Isol, Graciela Montes, Istvan Schritter, Mariano Medina, María Emilia López.
Por último... tengan cuidado con el cuco, en este libro existe.Nota de contenido: Propuestas -- Introducción -- Un punto de partida -- Literatura y salud. El espacio poético -- ¿Dónde está la literatura en la vida de un lector? -- Sobre el arte de narrar -- A la rueda de la batata, comeremos ensalada. Poesía de tradición oral -- Como la vana música del grillo. Acerca de la poesía para niños -- Leer con el cuerpo -- Ni borrón ni cuenta nueva. Una mirada sobre la literatura infantil y juvenil argentina relacionada con la dictadura -- Elogio de la lectura -- La aventura de leer -- Cucos azules -- La risa, ¡qué cosa seria! -- Leer es contagioso. El inicio del camino lector: los mediadores y sus huellas -- Fábrica de libros "Benteveo". Una experiencia autoral y editorial de los chicos del taller "Cuentos con sol" -- ¿Quién me cuenta? Cuadernos que no son cuento -- El cuento: un encuentro entre la palabra y el cuerpo -- Un mundo de palabras -- La demiurgia de José -- La literatura, la infancia, el arte -- Todo lo que ven son papelitos -- Ilustración, transgresión y rupturas. Una conversación con Isol Reserva
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Título : La construcción del género en la litaratura infantil y juvenil Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Perriconi, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Lugar Editorial Fecha de publicación: 2015 Colección: Relecturas Número de páginas: 88 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-892-501-5 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: ENSAYO LITERARIO DISCURSO LITERARIO LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL TEORÍA LITERARIA MEDIADORES Clasificación: Resumen: La trayectoria de Graciela Perriconi en la enseñanza, el trabajo editoria y sus investigaciones teóricas, le permiten formular en ese libro un territorio teórico para un ámbito amplio de lectores: especialistas, bibliotecarios, docentes, mediadores de lectura, entre otros. Expone la posibilidad de pensar, razonar y cuestionar un tema escasamente tratado en textos teóricos, expresando una reconfiguración de la mirada acerca del género en los libros para niños y jóvenes. Apela a ciertos móviles que impusieron un canon, pero que fueron modificándose, como formas de resistencia en la literatura infantil y juvenil latinoamericana y argentina en particular. Nota de contenido: Propuestas -- Introducción -- Sobre el género: acercamientos que han gestado la perspectiva actual -- Sobre la mujer en particular -- Aspectos generales en relación con el género en la literatura infantil y juvenil -- Una aproximación a la literatura infantil y juvenil en Latinoamérica -- Sobre los cuentos tradicionales, de hadas y otros misterios -- Sobre la novela histórica romántica: esas jóvenes heroicas -- Epílogo La construcción del género en la litaratura infantil y juvenil [texto impreso] / Graciela Perriconi, Autor . - 1a. ed. . - Castro Barros 1754, 1237, Argentina : Lugar Editorial, 2015 . - 88 p.. - (Relecturas) .
ISBN : 978-950-892-501-5
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: ENSAYO LITERARIO DISCURSO LITERARIO LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL TEORÍA LITERARIA MEDIADORES Clasificación: Resumen: La trayectoria de Graciela Perriconi en la enseñanza, el trabajo editoria y sus investigaciones teóricas, le permiten formular en ese libro un territorio teórico para un ámbito amplio de lectores: especialistas, bibliotecarios, docentes, mediadores de lectura, entre otros. Expone la posibilidad de pensar, razonar y cuestionar un tema escasamente tratado en textos teóricos, expresando una reconfiguración de la mirada acerca del género en los libros para niños y jóvenes. Apela a ciertos móviles que impusieron un canon, pero que fueron modificándose, como formas de resistencia en la literatura infantil y juvenil latinoamericana y argentina en particular. Nota de contenido: Propuestas -- Introducción -- Sobre el género: acercamientos que han gestado la perspectiva actual -- Sobre la mujer en particular -- Aspectos generales en relación con el género en la literatura infantil y juvenil -- Una aproximación a la literatura infantil y juvenil en Latinoamérica -- Sobre los cuentos tradicionales, de hadas y otros misterios -- Sobre la novela histórica romántica: esas jóvenes heroicas -- Epílogo Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3575 028:82 PER Libro Bibliografía Fondo propio Disponible La dramaturgia de Adela Basch [ruptura e innovación en el teatro infantil argentino] / Oscar Montenegro
Título : La dramaturgia de Adela Basch [ruptura e innovación en el teatro infantil argentino] Tipo de documento: texto impreso Autores: Oscar Montenegro (1951 - 2003), Autor Editorial: Facultad de Humanidades, Universidad de Salta Fecha de publicación: c2004 Número de páginas: 132 p. Dimensiones: Texto impreso. Idioma : Español (spa) Palabras clave: TEATRO ENSAYO LITERARIO TEXTO TEÓRICO Clasificación:
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: TEATRO ENSAYO LITERARIO TEXTO TEÓRICO Clasificación: Reserva
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