| TÃtulo : |
Lápices nuevos : para aprender a compartir. |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Laura Mango, Autor ; Rodolfo Fucile, Ilustrador |
| Editorial: |
Estrada |
| Fecha de publicación: |
2002 |
| Colección: |
Azulejitos num. 4 |
| Número de páginas: |
(16 p.) |
| Il.: |
il. col. |
| Dimensiones: |
Texto impreso. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-950-01-0848-5 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL EDUCACIÓN EN VALORES LITERATURA ARGENTINA |
| Clasificación: |
821(82)-34 Literatura argentina - Cuentos, mitos, leyendas |
| Resumen: |
La colección Azulejitos esta dirigida a los que están dando sus primeros pasos en la lectura. SOn libros pensados para leer, observar, disfrutar y aprender ...
La serie actividades refuerza,con historias novedosas, los valores y las conductas deseables para unamejor calidad de vida, tanto personal como social.
Juan y Ezequiel, los protagonistas de esta historia, son compañeros de primer año. La maestra propone una consigna para dibujar que ayudará a Ezequiel a comprender que él y los demás pueden ser más felices, si aprenden a compartir sus cosas. |
Lápices nuevos : para aprender a compartir. [texto impreso] / Laura Mango, Autor ; Rodolfo Fucile, Ilustrador . - [S.l.] : Estrada, 2002 . - (16 p.) : il. col. ; Texto impreso.. - ( Azulejitos; 4) . ISBN : 978-950-01-0848-5 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL EDUCACIÓN EN VALORES LITERATURA ARGENTINA |
| Clasificación: |
821(82)-34 Literatura argentina - Cuentos, mitos, leyendas |
| Resumen: |
La colección Azulejitos esta dirigida a los que están dando sus primeros pasos en la lectura. SOn libros pensados para leer, observar, disfrutar y aprender ...
La serie actividades refuerza,con historias novedosas, los valores y las conductas deseables para unamejor calidad de vida, tanto personal como social.
Juan y Ezequiel, los protagonistas de esta historia, son compañeros de primer año. La maestra propone una consigna para dibujar que ayudará a Ezequiel a comprender que él y los demás pueden ser más felices, si aprenden a compartir sus cosas. |
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