| Título : |
Coherencia y cohesión en el texto |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Gregorio de Mac, María Isabel de, Autor ; Rébola de Welti, María Cristina, Autor |
| Editorial: |
Plus Ultra |
| Fecha de publicación: |
1992 |
| Colección: |
Didáctica del Lenguaje y la Comunicación |
| Subcolección: |
Comunicación Mixta |
| Número de páginas: |
153 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-950-21-1073-8 |
| Nota general: |
Material donado por Mary Álvarez. |
| Idioma : |
Español (spa) Idioma original : Español (spa) |
| Palabras clave: |
TEXTO TEÓRICO ESCRITURA LINGÜÍSTICA |
| Clasificación: |
|
| Resumen: |
Este libro desarrolla un tema básico de la lingüística del discurso: coherencia y cohesión. El reconocimiento de estas categorías influye decisivamente en la comprensión lectora y la producción textual. Destaca para ello la función de los conectores que se presentan en una sistematización original y en esquemas referenciales que favorecen el reconocimiento de clases y subclases y su aplicación didáctica. El tema es complejo, pero la distribución de contenidos de este libro ofrecida en forma gradual con profusión de ejemplos facilita el acceso a esta problemática y abre el camino para su incorporación a la enseñanza escolar. |
| Nota de contenido: |
1. Aportes y limitaciones de las teorías lingüísticas actuales ; 2. Coherencia textual: elementos teóricos, superestructuras, macroestructuras, conectividad, otros aspectos, contexto ; 3. Cohesión textual: cohesión referencial, cohesión secuencial, diagrama conceptual, sugerencias didácticas |
Coherencia y cohesión en el texto [texto impreso] / Gregorio de Mac, María Isabel de, Autor ; Rébola de Welti, María Cristina, Autor . - Argentina : Plus Ultra, 1992 . - 153 p.. - ( Didáctica del Lenguaje y la Comunicación. Comunicación Mixta) . ISBN : 978-950-21-1073-8 Material donado por Mary Álvarez. Idioma : Español ( spa) Idioma original : Español ( spa)
| Palabras clave: |
TEXTO TEÓRICO ESCRITURA LINGÜÍSTICA |
| Clasificación: |
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| Resumen: |
Este libro desarrolla un tema básico de la lingüística del discurso: coherencia y cohesión. El reconocimiento de estas categorías influye decisivamente en la comprensión lectora y la producción textual. Destaca para ello la función de los conectores que se presentan en una sistematización original y en esquemas referenciales que favorecen el reconocimiento de clases y subclases y su aplicación didáctica. El tema es complejo, pero la distribución de contenidos de este libro ofrecida en forma gradual con profusión de ejemplos facilita el acceso a esta problemática y abre el camino para su incorporación a la enseñanza escolar. |
| Nota de contenido: |
1. Aportes y limitaciones de las teorías lingüísticas actuales ; 2. Coherencia textual: elementos teóricos, superestructuras, macroestructuras, conectividad, otros aspectos, contexto ; 3. Cohesión textual: cohesión referencial, cohesión secuencial, diagrama conceptual, sugerencias didácticas |
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