| Título : |
Mediación en la escuela : Resolución de conflictos en el ámbito educativo adolecente |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Sara Rozenblum de Horowitz, Autor |
| Editorial: |
Aique |
| Fecha de publicación: |
impresión 2008 |
| Colección: |
Transformación |
| Número de páginas: |
320 p. |
| Dimensiones: |
Texto impreso. |
| Material de acompañamiento: |
CD |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-987-06-0134-0 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
ADOLESCENTES ESCUELAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS |
| Clasificación: |
|
| Resumen: |
La mediación es una respuesta constructiva para la resolución de conflictos. Utiliza el potencial de la transformación positiva de las personas, promueve la solidaridad y la prevención de conflictos y capacita para la adquisición de habilidades de vida y la búsqueda de soluciones integradoras.
Mediación en la escuela desarrolla el Programa de Resolución ALternativa de Conflictos de la Universidad de Harvard y de CRENET (Washington) adaptado al abordaje de conflictos surgidos en el ámbito educativo de los adolecentes. Está diseñado de modo claro y detallado para que el docente pueda incorporar las técnicas de mediación, enseñarlas y aplicarlas en la escuela. La mediación educativa busca que la escuela sea un entorno seguro y contenedor, donde las relaciones interpersonales constructivas favorezcan el cumplimiento de los objetivos educativos. |
Mediación en la escuela : Resolución de conflictos en el ámbito educativo adolecente [texto impreso] / Sara Rozenblum de Horowitz, Autor . - Valetin Gómez 3530, 1191AAP, Argentina : Aique, impresión 2008 . - 320 p. ; Texto impreso. + CD. - ( Transformación) . ISBN : 978-987-06-0134-0 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
ADOLESCENTES ESCUELAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS |
| Clasificación: |
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| Resumen: |
La mediación es una respuesta constructiva para la resolución de conflictos. Utiliza el potencial de la transformación positiva de las personas, promueve la solidaridad y la prevención de conflictos y capacita para la adquisición de habilidades de vida y la búsqueda de soluciones integradoras.
Mediación en la escuela desarrolla el Programa de Resolución ALternativa de Conflictos de la Universidad de Harvard y de CRENET (Washington) adaptado al abordaje de conflictos surgidos en el ámbito educativo de los adolecentes. Está diseñado de modo claro y detallado para que el docente pueda incorporar las técnicas de mediación, enseñarlas y aplicarlas en la escuela. La mediación educativa busca que la escuela sea un entorno seguro y contenedor, donde las relaciones interpersonales constructivas favorezcan el cumplimiento de los objetivos educativos. |
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