Título : |
El discurso lírico y sus proyecciones |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Lacau, María Hortensia (1910 - 2006), Autor ; Mabel Rosetti (1918 - 2008), Autor ; Roberto Yahni, Autor |
Editorial: |
Plus Ultra |
Fecha de publicación: |
1995 |
Colección: |
Didáctica del Lenguaje y la Comunicación |
Número de páginas: |
129 p. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-950-21-1209-1 |
Idioma : |
Español (spa) |
Palabras clave: |
DISCURSO LÍRICO ENSEÑANZA DE LA LENGUA DIDÁCTICA |
Clasificación: |
372.41 Le lectura. Comprensión lectora. Expresión oral. Promoción de la lectura |
Resumen: |
Se ofrece una introducción al discurso lírico señalando los aspectos que determinan su especificidad, los efectos repetitivos, el verso y su ritmo, las asociaciones semánticas, las figuras, etc., aspectos estos que ha tratado los estudios adicionales. Se incorporan otros métodos que proceden del estructuralismo de la pragmática (actos de habla, operadores) de la lingüística textual (coherencia y cohesión), los enfoques estáticos (el poema como producto) y los dinámicos (el poema como proceso). Además en el interés ante el capítulo de Proyecciones se presenta un método para interelacionar la obra literaria, con otros bloques conceptuales y otras manifestaciones artísticas distintas.
La segunda parte, decididamente original, expone nuevas tendencias (emparejamientos, operadores poéticos) poco difundidos en el análisis literario y un modelo de aplicación de enfoques convergentes sobre un mismo texto.
Se completa este material con temas curriculares de gran utilidad para el docente, a fin de encarar con bases sólidas las reformas de contenidos y de estrategias que hoy se imponen en el campo educativo. |
El discurso lírico y sus proyecciones [texto impreso] / Lacau, María Hortensia (1910 - 2006), Autor ; Mabel Rosetti (1918 - 2008), Autor ; Roberto Yahni, Autor . - Argentina : Plus Ultra, 1995 . - 129 p.. - ( Didáctica del Lenguaje y la Comunicación) . ISBN : 978-950-21-1209-1 Idioma : Español ( spa)
Palabras clave: |
DISCURSO LÍRICO ENSEÑANZA DE LA LENGUA DIDÁCTICA |
Clasificación: |
372.41 Le lectura. Comprensión lectora. Expresión oral. Promoción de la lectura |
Resumen: |
Se ofrece una introducción al discurso lírico señalando los aspectos que determinan su especificidad, los efectos repetitivos, el verso y su ritmo, las asociaciones semánticas, las figuras, etc., aspectos estos que ha tratado los estudios adicionales. Se incorporan otros métodos que proceden del estructuralismo de la pragmática (actos de habla, operadores) de la lingüística textual (coherencia y cohesión), los enfoques estáticos (el poema como producto) y los dinámicos (el poema como proceso). Además en el interés ante el capítulo de Proyecciones se presenta un método para interelacionar la obra literaria, con otros bloques conceptuales y otras manifestaciones artísticas distintas.
La segunda parte, decididamente original, expone nuevas tendencias (emparejamientos, operadores poéticos) poco difundidos en el análisis literario y un modelo de aplicación de enfoques convergentes sobre un mismo texto.
Se completa este material con temas curriculares de gran utilidad para el docente, a fin de encarar con bases sólidas las reformas de contenidos y de estrategias que hoy se imponen en el campo educativo. |
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