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52 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'PROMOCIÓN DE LA LECTURA' 
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Lien permanent de la recherche Consulta a fuentes externasEntre libros y lectores II
Título : Entre libros y lectores II : promoción de la lectura y revistas Tipo de documento: texto impreso Editorial: Lugar Editorial Fecha de publicación: c2001 Colección: Relecturas Número de páginas: 128 p. Dimensiones: Texto impreso. ISBN/ISSN/DL: 978-950-892-110-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PROMOCIÓN DE LA LECTURA DISCURSO INFORMATIVO TEXTO TEÓRICO Clasificación: Resumen: El conocimientode la lengua como proceso social, la enunciación y sus marcas, el texto, el concepto de coherencia, su relación con la promoción de la lectura, las superstructuras y las tipologías como organizadoras de la recepción -entre otros temas-, se desarrollan en la primera parte de este libro. En la segunda, las autoras analizan el discurso informativo a través de una serie de ejemplos extraídos de revistas para adultos y niños, dejando en claro los parámetros de la comprensión lectora. Complementan este volumen dos trabajos de Carlos Silveyra y Susana Itzcovich, vinculados con los medios de comunicación de masas. Entre libros y lectores II : promoción de la lectura y revistas [texto impreso] . - Castro Barros 1754, 1237, Argentina : Lugar Editorial, c2001 . - 128 p. ; Texto impreso.. - (Relecturas) .
ISBN : 978-950-892-110-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PROMOCIÓN DE LA LECTURA DISCURSO INFORMATIVO TEXTO TEÓRICO Clasificación: Resumen: El conocimientode la lengua como proceso social, la enunciación y sus marcas, el texto, el concepto de coherencia, su relación con la promoción de la lectura, las superstructuras y las tipologías como organizadoras de la recepción -entre otros temas-, se desarrollan en la primera parte de este libro. En la segunda, las autoras analizan el discurso informativo a través de una serie de ejemplos extraídos de revistas para adultos y niños, dejando en claro los parámetros de la comprensión lectora. Complementan este volumen dos trabajos de Carlos Silveyra y Susana Itzcovich, vinculados con los medios de comunicación de masas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0555 028:050 ALM Libro Bibliografía Fondo propio Disponible
Título : Lectura y escritura teorías y promoción : 60 actividades Tipo de documento: texto impreso Autores: Carolina Espinosa Arango, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Noveduc (Ediciones Novedades Educativas) Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 141 p. Dimensiones: Texto impreso. ISBN/ISSN/DL: 978-987-9191-25-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PROMOCIÓN DE LA LECTURA LECTURA ESCRITURA BIBLIOTECAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Clasificación: Resumen: Si bien en la práctica es el docente el principal responsable de la lectoescritura, no es el único que debe trabajar en este sentido. El bibliotecario acompaña esta labor desde al contexto de la biblioteca escolar, popular o pública, formulando actividades que continúan y complementan el trabajo del aula, y desempeñan este rol con plena conciencia de su responsabilidad. En este libro se compilan las diferentes teorías sobre lalectoescritura y se desarrolla una completísima variedad de actividades de promoción de lalectura, por lo que resulta un texto imprescindible para la biblioteca escolar y un auxiliar de pimerísimo orden para la elaboración de proyectos institucionales en diversas áreas. Lectura y escritura teorías y promoción : 60 actividades [texto impreso] / Carolina Espinosa Arango, Autor . - 1a. ed. . - Av. Corrientes 4345, 1195AAC, Argentina : Noveduc (Ediciones Novedades Educativas), 1998 . - 141 p. ; Texto impreso.
ISBN : 978-987-9191-25-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PROMOCIÓN DE LA LECTURA LECTURA ESCRITURA BIBLIOTECAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Clasificación: Resumen: Si bien en la práctica es el docente el principal responsable de la lectoescritura, no es el único que debe trabajar en este sentido. El bibliotecario acompaña esta labor desde al contexto de la biblioteca escolar, popular o pública, formulando actividades que continúan y complementan el trabajo del aula, y desempeñan este rol con plena conciencia de su responsabilidad. En este libro se compilan las diferentes teorías sobre lalectoescritura y se desarrolla una completísima variedad de actividades de promoción de lalectura, por lo que resulta un texto imprescindible para la biblioteca escolar y un auxiliar de pimerísimo orden para la elaboración de proyectos institucionales en diversas áreas. Reserva
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Título : Premio vivalectura concurso nacional de experiencias de promoción de la lectura 2008 Tipo de documento: texto impreso Editorial: Ministerio de Educación de la Nación Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 32 p. Dimensiones: Texto impreso. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PROMOCIÓN DE LA LECTURA CONCURSOS DE LITERATURA Clasificación: 821 (494)-34 Literatura suiza - Mitos, cuentos y leyendas Premio vivalectura concurso nacional de experiencias de promoción de la lectura 2008 [texto impreso] . - Pizzurno 935, C1020ACA, Argentina : Ministerio de Educación de la Nación, 2008 . - 32 p. ; Texto impreso.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PROMOCIÓN DE LA LECTURA CONCURSOS DE LITERATURA Clasificación: 821 (494)-34 Literatura suiza - Mitos, cuentos y leyendas Reserva
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Título : Primer congreso de promoción de la lectura y el libro Tipo de documento: texto impreso Editorial: Fundación El Libro Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 101 p. Dimensiones: Texto impreso. ISBN/ISSN/DL: 978-987-95803-2-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PROMOCIÓN DE LA LECTURA LITERATURA INFANTIL LIBROS INFANTILES PONENCIAS Clasificación: 821 (494)-34 Literatura suiza - Mitos, cuentos y leyendas Primer congreso de promoción de la lectura y el libro [texto impreso] . - Argentina : Fundación El Libro, 1997 . - 101 p. ; Texto impreso.
ISBN : 978-987-95803-2-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PROMOCIÓN DE LA LECTURA LITERATURA INFANTIL LIBROS INFANTILES PONENCIAS Clasificación: 821 (494)-34 Literatura suiza - Mitos, cuentos y leyendas Reserva
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Título : Encuentros : 15 años del Ce.Pro.Pa .Lij Tipo de documento: texto impreso Editorial: CeProPaLij Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 224 p. Dimensiones: Texto impreso. Idioma : Español (spa) Palabras clave: LECTURA ESCRITURA TEXTO TEÓRICO PROMOCIÓN DE LA LECTURA POLÍTICAS PÚBLICAS LITERATURA INFANTIL TEORÍA LITERARIA ANTOLOGÍAS POESÍA Clasificación: Resumen: Los quince años del CeProPaLIJ representan muchísimos momentos de estudio, difusión y lucha por algunos ideales referidos a la lectura y los chicos. Esa tarea nos ha brindado amigos en abundancia y generosamente. Quisiéramos poder reunirnos como lo hacen laas personas cuando comparten un encuentro o un brindis. Pero sucede que son muchos y están en diferentes lugares del país y del mundo. Por ello hemos pensado que un libro no es otra cosa que un Encuentro de amigos que así celebran, a través de la palabra, el aniversario de esta institución. Nota de contenido: Libros y lectores. Lecturas y escrituras / María Teresa Andrueto -- Sentido y eficiencia de las políticas públicas de promoción de la lectura / Gustavo Bombini -- Literatura infantil: prácticas culturales de la servidumbre / María Adelia Díaz Runner -- Entrevista a María Luisa Creta de Leguizamón / María Dolores Duarte -- Otra historia / Fabiola Etchemaite -- Las antologías. Su uso en el ámbito escolar y extraescolar / Susana Itzcovich -- Graciela Cabal: la palabra dicha, la palabra silenciosa / María Elena Leiza de Almada -- Reitirados a la sombra de nuestros parpados / Graciela Montes -- Patita de nube. Recorridos por la palabra poética / María Cristina Ramos -- El placer del laberinto: Lectura intertextual y competencia literaria / Luis Sánchez Corral. Encuentros : 15 años del Ce.Pro.Pa .Lij [texto impreso] . - Argentina : CeProPaLij, 2005 . - 224 p. ; Texto impreso.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LECTURA ESCRITURA TEXTO TEÓRICO PROMOCIÓN DE LA LECTURA POLÍTICAS PÚBLICAS LITERATURA INFANTIL TEORÍA LITERARIA ANTOLOGÍAS POESÍA Clasificación: Resumen: Los quince años del CeProPaLIJ representan muchísimos momentos de estudio, difusión y lucha por algunos ideales referidos a la lectura y los chicos. Esa tarea nos ha brindado amigos en abundancia y generosamente. Quisiéramos poder reunirnos como lo hacen laas personas cuando comparten un encuentro o un brindis. Pero sucede que son muchos y están en diferentes lugares del país y del mundo. Por ello hemos pensado que un libro no es otra cosa que un Encuentro de amigos que así celebran, a través de la palabra, el aniversario de esta institución. Nota de contenido: Libros y lectores. Lecturas y escrituras / María Teresa Andrueto -- Sentido y eficiencia de las políticas públicas de promoción de la lectura / Gustavo Bombini -- Literatura infantil: prácticas culturales de la servidumbre / María Adelia Díaz Runner -- Entrevista a María Luisa Creta de Leguizamón / María Dolores Duarte -- Otra historia / Fabiola Etchemaite -- Las antologías. Su uso en el ámbito escolar y extraescolar / Susana Itzcovich -- Graciela Cabal: la palabra dicha, la palabra silenciosa / María Elena Leiza de Almada -- Reitirados a la sombra de nuestros parpados / Graciela Montes -- Patita de nube. Recorridos por la palabra poética / María Cristina Ramos -- El placer del laberinto: Lectura intertextual y competencia literaria / Luis Sánchez Corral. Reserva
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